魁省学校竟有数千名教师是“不合格”的

Henry在魁北克从事英语教学长达二十年之久，却一直没有获得正式证书。作为一名没有合法教师资格的教师，她不得不艰苦地学习自己的专业。

当她在2006年开始教书时，她与不守规矩的学生作斗争。由于她从未完成过大学教育课程，她没有学习课堂管理技巧。

46岁的Henry在魁省St-Jérôme的一所高中教英语作为第二语言，合同期为一年。他说，“没有人帮你。如果你有问题，你只能靠自己。”

教育专家表示，Henry是魁省学校中越来越多的不具备合法资格教师中的一员。随着教师短缺问题日益严重，魁省政府越来越依赖这些教师，这使得教育质量受到威胁，学校工作人员疲惫不堪。

不具备合法资格的教师可能拥有非教育专业的大学学位，或者根本没有接受过高等教育。他们的背景各不相同，但有一个共同点：他们没有获得省政府的正式教师资格认证。

传统上，魁北克的教师在完成教育学学士学位并获得教师执照后才能获得教师资格。为了应对教育系统的劳动力短缺问题，魁省降低了获得教师资格证的门槛，但对没有合法资格的教师来说，获得教师资格证的动力不大，因为他们的需求量非常大，学校教育局在招聘时不考虑应聘者的教育背景。

去年12月，魁北克省教育部表示，该省公立学校有9,184名不具备合法资格的教师，高于2024年5月的8,871名和2023年5月份的6,654名。但这一人数只包括了长期合同教师，不包括代课教师，而他们占了没有资格证书教师的大部分。

2023年，魁北克省审计长发布了一份报告，显示在2020-21学年，教育网络中有3万多名没有资格证书的教师，其中大部分是代课教师，这一数字占教师总数的四分之一以上。

研究魁省如何应对教师短缺问题的拉瓦尔大学博士生Valérie Harnois说，但对于没有合法资格的教师来说，取得教师资格证的动力不足。她说，现在对教师的需求量非常大，没有教师资格证的人可以获得正常的工作，工资也与拥有教育学位和执照的教师接近。

Harnois说：”从财务角度来看，拥有合法资格的教师几乎没有什么优势。”

教育部在一份声明中表示，魁北克省正在花费数百万元来招聘和留住员工：$3960万用于提高兼职岗位的吸引力，$3700万用于留住退休教师，另外$3700万用于支持教学人员。

Henry终于如愿以偿地拿到了教师执照。几年前，她暂时辞去了教师工作，转而从事911调度员的工作，但Sherbrooke大学新开设的远程学习学士学位课程吸引了她重返课堂。“

她说：”我一直想从事教学工作。”

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